Latihan Inisiasi Structure 2: Memilih Question Word





Fill in the blank part with the correct question word.

1. …………. are you looking for? My new wallet
a. Which
b. Why
c. What
d. Where


2. ……………. were you last night? I was in my room.
a. Which
b. Why
c. What
d. Where


3. …………… time is it? It’s 6 o’clock
a. Whose
b. Why
c. What
d. How


4. ……………. car is that? It’s Mr. Ted’s
a. Whose
b. When
c. What
d. Why


5. ……………. did you put it there? Because I want everybody sees it.
a. Which
b. Why
c. What
d. How long


6. …………. was your father? He is fine.
a. How long
b. Why
c. What
d. How


7. How long have you been living here? I’ve been living here for five years.
a. How long
b. Why
c. What
d. How old


8. ……………… are you here? Because I want to see you.
a. When
b. Why
c. What
d. How old


9. …………….. were you when your mother died? I was 10 years old.
a. Where
b. Why
c. What
d. How old


10. ……………….. did you see him? Yesterday
a. When
b. Why
c. What
d. How old




…………………………………………………….
Kunci Jawaban
1. c
2. d
3. c
4. a
5. b
6. d
7. a
8. b
9. a
10. a


Komentar

Posting Komentar

Artikel Populer

Idiom dan Ungkapan Bahasa Inggris Paling Populer dan Artinya #Seri 1

Gambar
Idiom dan Ungkapan Bahasa Inggris Paling Populer dan Artinya #Seri 1   Ilustrasi idiom lose your touch Seiring perkembangan kebudayaan dan bahasa suatu komunitas, maka dengan sendirinya memunculkan serangkaian teknik kerumitan bahasa yang unik. Salah satu bentuknya kita kenal dengan idiom atau ungkapan. Dia unik karena makna tak diraih dari defini langsung kata-kata penyusunnya. Melainkan pengalaman historis dan kebudayaan yang melekat di masyarakat.   Apa makna Idiom?   Cambridge Dictionary mendefinisikan idiom sebagai a group of words in a fixed order that have a particular meaning that is different from the meanings of each word on its own. Pendeknya keseluruhan makna tidak sejalan dengan makna kata per kata yang menyusunnya.   Misal idiom 'stabbed in the back' secara harfiah bermakna menusuk dari belakang. Ungkapan ini dalam kultur tertentu yang melepaskan konsep idiom di dalamnya, akan dimaknai sebagai serangan dari belakang menggunakan pisau. Na...
Baca selengkapnya

Latihan Reading: Immigration

Gambar
Immigration People of Hispanic origin were on the North American continent centuries before settlers arrived from Europe in the early 1600s and the thirteen colonies joined together to form the United States in the late 1700s. The first census of the new nation was conducted in 1790, and counted about four million people, most of whom were white. Of the white citizens, more than 80% traced their ancestry back to England. There were close to 700,000 slaves and about 60,000 “free Negroes”. Only a few Native American Indians who paid taxes were included in the census count, but the total Native American population was probably about one million.   By 1815, the population of the United States was 8.4 million. Over the next 100 years, the country took in about 35 million immigrants, with the greatest numbers coming in the late 1800s and early 1900s. In 1882, 40,000 Chinese arrived, and between 1900 and 1907, there were more than 30,000 Japanese immigrants. But by far, the ...
Baca selengkapnya

Tugas Reading II: Baseball and Jazz

Gambar
TUGAS 1 Bacalah teks – teks berikut ini dan jawablah pertanyaan – pertanyaannya. Questions 1- 7 Line (5) (10) (15) (20) (25)           Baseball evolved from a number of different ball-and-stick games (paddle ball, trap ball, one-old-cat, rounders, and town ball) originating in England. As early as the American Revolution, it was noted that troops played “base ball” in their free time. In 1845 Alexander Cartwright formalized the New York Knickerbockers’ version of the game: a diamond shaped infield, with bases ninety feet apart, three strikes-you’re-out, batter out on a caught ball, three outs per inning, a nine man team. The “New York Game” spread rapidly, replacing earlier localized forms. From its beginnings, baseball was seen as a way of satisfying the recreational needs of an increasingly urban-industrial society. At its inceptio...
Baca selengkapnya

Kurikulum dan Daftar Mata Kuliah Jurusan Satra Inggris Universitas Terbuka (UT)

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK Daftar Mata Kuliah Program Studi : 87/S1 Sastra Inggris Bidang Minat Penerjemahan Mata Kuliah sks Paket Arahan per Semester dan sks No Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 Ket Mata Kuliah Kompetensi Utama 132 sks 1 BING4102 Reading I 3 3 T BING4103 Writing I 3 3 T 2 3 BING4104 Reading II 3 3 T 4 BING4105 Writing II 3 3 T 5 BING4206 Reading III 3 3 T 6 BING4207 Writing III 3 3 ...
Baca selengkapnya

Latihan Simple Past Tense Bahasa Inggris I Universitas Terbuka (UT)

Latihan 5 Simple Past Tense I. Fill the box of this story by using simple past tense ! On Friday, the children (talk) about a day out together in the country. The next morning, they (go) to the country with their two dogs and (play) together. Ben and Dave (have) some kites. Some time later the dogs (be) not there. So they (call) them and (look) for them in the forest. After half an hour the children (find) them and (take) them back. Charlie (be) very happy to see them again. At lunch time Nick (go) to the bikes and (fetch) the basket with some meat sandwiches. Then they (play) football. Nick and Dave (win). In the evening they (ride) home. Download file tugas ini untuk akses lanjut>>> File Download
Baca selengkapnya

Fenomena Nilai HAM menurut Ajaran Islam (UT)

Gambar
Berikut kompilasi soal latihan Universitas Terbuka.... Jelaskan fenomena aktualisasi nilai-nilai demokerasi dan HAM menurut ajaran islam? Konsepsi demokerasi dan HAM bukanlah hal yang asing dalam tradisi pemikiran Islam. Sejak era kepemimpinan Nabi Muhammad SAW, praktek-praktek berkehidupan yang menjunjung tinggi nilai-nilai demokrasi dan HAM telah menjadi bagian hidup yang tak terpisahkan. Hal semacam itu tidak terlepas dari hakikat kehadiran Nabi Muhammad ke dunia ini sebagai karunia seluruh alam. Tata cara hidup masyarakat Arab pra-Islam yang barbar (Jahilliyah) dan dibumbui pertikaian dan amarah saling membunuh, perlahan-lahan diletakan dalam satu bingkai tata nilai yang menghormati hak sesama manusia. Pula apa yang dicontohkan oleh Nabi Muhammad dalam Piagam Madinah memberikan petunjuk bagi umat Islam di kemudian hari dalam menjalankan kehidupan bermasyarakat. Adapun nilai-nilai demokrasi dan HAM yang sejalan dengan prinsip-prinsi Agama Islam adalah: ...
Baca selengkapnya

Latihan Sejarah Civil Society dan Tinjauan HAM Dalam Islam (UT)

Gambar
Latihan Universitas Terbuka (UT) Mata Kuliah AGAMA ISLAM 1. Bagaimana sejarah konsep civil sosciety dan masyarakat madani? Civil Society Gagasan awal tentang civi society (masyarakat sipil) sesungguhnya telah dimulai sejak masa Yunani kuno. Aristotels (398-322 SM) mendorong konsepsi berkehidupan (bernegara) dalam semangat komunitas politik. Maksudnya, setiap warga dapat terlibat langsung dalam berbagai percaturan ekonom-politik dan pengambian keputusan. Istilah ini juga dipergunakan untuk menggambarkan suatu masyarakat politik dan etis dimana warga negara di dalamnya berkedudukan sama di depan hukum. Konsep masyarakat sipil mencapai puncak diskursus paska zaman pencerahan ketika Adam Smith mendorong gagasan kapitalisme. Pemisahan kekuasan (ekonomi-politik) negara yang absulit ke tangan masyarakat umum. Dengan demikian tiap individu memiliki akses yang sama untuk menentukan nasibnya sendiri, menyingkirkan tradisi aristrokatik yang selama ini berlangsung sesuai ...
Baca selengkapnya

Latihan PKN MKDU4111: Asas Supralegal HAM, Fungsi dan asas Ketahanan Nasional

Gambar
1. Sebutkan asas-asas Ketahanan Nasional? Asas merupakan tata laku yang relatif telah tersusun dan melandasi nilai-nilai yang merupakan pedoman bagi tannas. Berikut asas-asa yang berlaku dalam Tannas: A. Pendekatan Kesejahteraan dan Keamanan Konsepsi tannas hakikatnya adalah konsepsi pengaturan kesejahteraan dan keamanan. Konsepsi tannas itu merupakan perwujudan Pancasila dan UUD 1945 dalam segala aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Kesejahteraan dan keamanan bak satu keping mata uang. Sisi yang satu, kesejahteraan dan sisi lainnya keamanan. Keduanya tidak dapat dipisahkan tetapi dapat dibedakan. B. Komprehensif dan Integral Tannas dalam memecahkan masalah-masalah kehidupan nasional melihat secara komprehensif integral (utuh menyeluruh), tidak dipandang dari satu sisi. Perbedaan waktu, tempat serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi selalu melahirkan masalah-masalah yang bersifat multikompleks. Pemecahannya memerlukan pendekatan in...
Baca selengkapnya